La participación social en la
educación forma parte de las relaciones estado-sociedad, éstas son analizadas
con el enfoque de gobernanza para considerar el tipo de relación que se
establece entre los actores gubernamentales y los actores sociales, en este
sentido el concepto de gobernanza es más amplio que el concepto de gobierno
(Kooiman, 2005).
jueves, 19 de noviembre de 2015
El papel de la participación social para empoderar a las comunidades escolares.
Por: Dra. Claudia A. Santizo Rodall[1]
viernes, 13 de noviembre de 2015
La democracia y los niños
Por: Pedro Flores Crespo
Tengo la impresión de que en México, por un lado, alabamos todo el
tiempo a los niños pero por otro, al tratar de reconocerlos como individuos, los
subestimamos. Sólo hay que ver la reacción de algunos sectores cuando se toca el
tema de la educación sexual, por ejemplo, o el de los derechos y libertades de
las niñas, niños y adolescentes. Por eso, es un acierto tener una ley para la
protección de los derechos de los menores de 12 años y jóvenes (12-18 años);
así como diversas consultas en donde ellos pueden expresarse libremente.
jueves, 5 de noviembre de 2015
jueves, 29 de octubre de 2015
lunes, 26 de octubre de 2015
Medición Independiente de Aprendizajes: los contornos de un proyecto que busca ampliar la participación de la sociedad en la educación. (1)
Por: Dr. Felipe J. Hevia[2]
A pesar del esfuerzo fundamental de la sociedad y el
gobierno mexicano por mejorar la cobertura escolar en educación primaria,
persiste una visión muy acotada y estrecha de la participación de la sociedad
en su conjunto en la educación. Esta concepción acotada se caracteriza, por un
lado, por la limitación de los actores que pueden participar en el proceso de
políticas públicas, donde solo pocas Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC)
han logrado acceder a la voz en los procesos de toma de decisión a nivel
nacional, y por otro lado, en la persistencia de constreñir la participación
solo como cooperación económica, ya sea de los padres por medio de cuotas
escolares, o de la sociedad en su conjunto para financiar programas de becas.
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