jueves, 10 de marzo de 2016

La Red Nacional de Investigadores de la Participación Social en la Educación del CONAPASE

Por: Claudia Santizo Rodall

Discurso con motivo del cierre de la gestión del Dr. José Sarukhán como Consejero Presidente del Consejo Nacional de Participación Social en la Educación

Sede: SEP, Centro Histórico de la Ciudad de México,
Salón Coro Alto

8 de marzo de 2016


Es un honor el poder dirigirme a ustedes en esta etapa de la vida del Consejo Nacional de Participación Social en la Educación pues me permite compartir algunas reflexiones sobre lo avanzado y sobre la perspectiva a futuro de la política de participación social en la educación en México.

La participación social es un concepto amplio que describe de manera adecuada el propósito de dar cabida y espacios a la diversidad de expresiones de la sociedad en el tema educativo.

Una de estas expresiones es la de los académicos que a través de sus investigaciones contribuyen a comprender la participación de las familias y de la comunidad en los procesos educativos.

martes, 2 de febrero de 2016

El trabajo colegiado y el trabajo en equipo para la gestión de los planteles de Educación Básica y Media Superior

Por: Dra. Claudia Santizo

RESUMEN
Esta ponencia discute el trabajo en equipo en las escuelas como estrategia de cambio para la implementación de los modelos educativos en la educación pública básica y media superior. El trabajo en equipo es diferente al trabajo colegiado ya que éste último se ocupa de temas de gestión; en contraste, los grupos de trabajo desarrollarían proyectos educativos. La ponencia analiza factores individuales y colectivos que favorecen o limitan la conducta y decisión de los docentes para trabajar en grupo. Tomando en cuenta esos factores se discute el diseño de políticas públicas de largo plazo, en un sistema de carrera profesional, que proporcionen incentivos no pecuniarios apoyados en la motivación profesional y que disminuyan los costos del esfuerzo de los docentes para ejercer su profesión y colaborar con colegas.

jueves, 19 de noviembre de 2015

El papel de la participación social para empoderar a las comunidades escolares.

Por: Dra. Claudia A. Santizo Rodall[1]


La participación social en la educación forma parte de las relaciones estado-sociedad, éstas son analizadas con el enfoque de gobernanza para considerar el tipo de relación que se establece entre los actores gubernamentales y los actores sociales, en este sentido el concepto de gobernanza es más amplio que el concepto de gobierno (Kooiman, 2005).

viernes, 13 de noviembre de 2015

La democracia y los niños

Por: Pedro Flores Crespo


Tengo la impresión de que en México, por un lado, alabamos todo el tiempo a los niños pero por otro, al tratar de reconocerlos como individuos, los subestimamos. Sólo hay que ver la reacción de algunos sectores cuando se toca el tema de la educación sexual, por ejemplo, o el de los derechos y libertades de las niñas, niños y adolescentes. Por eso, es un acierto tener una ley para la protección de los derechos de los menores de 12 años y jóvenes (12-18 años); así como diversas consultas en donde ellos pueden expresarse libremente.